프로이트 정신분석이론과 성격 발달 단계

정신분석의 창시자인 프로이트(Freud)로 대표되는 정신분석은 인간은 비합리적인 힘, 무의식적인 동기, 생의 초기 5년 동안의 주요 심리 성적 사건들에 의해 결정되는 존재로 봅니다. 삶의 본능인 리비도를 통해 성장, 발달, 창조성을 추구하기도 하며, 죽음의 본능인 타나토스를 통해 공격적이고 파괴적인 행동을 하기도 하는 등 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려는 욕구에 의해 동기화되는 존재로 보는 정신분석 이론과 성격발달 단계를 살펴보겠습니다.

 

1. 정신 분석의 주요 개념

2. 성격의 구조

3. 불안과 자아 방어기제

4. 성격의 발달 단계

5. 심리적 문제의 발달 과정

 

 

정신 분석의 주요 개념

 

1) 추동

추동은 인간이 어떤 행위를 하게 만드는 정신적인 힘을 말합니다.

① 성적 추동(삶의 추동) : 인간의 생존을 위해 식욕, 성욕 등과 같은 생물학적인 욕구를 충족시키는데 기여하며 성장과 발달 지향적이다. 성적 추동에 수반되는 심적 에너지를 '리비도'라고 한다.

② 공격적 추동(죽음의 추동) : 공격적 추동을 타나토스라고 하는데 타나토스는 리비도에 의해 원활하게 가시화되지 못하며 타인에 대한 공격적이거나 파괴적인 행위에 쓰일 수 있다.

③ 인간의 발달은 이러한 본능적 추동을 현실에 맞게 조정해 나가는 방법을 체득하는 과정으로 본다.

④ 추동은 긴장이나 흥분을 야기하며 이것이 어떤 정신적 혹은 외적 활동을 하도록 자극하여 그 활동을 통해 긴장과 흥분을 가라앉히게 된다.

지그문트 프로이트

2) 마음의 지형학적 모형

① 의식 : 어떤 특정 순간에 자각이 되는 모든 감각과 경험들로 구성된다. 정신생활의 아주 작은 부분만이 의식의 영역에 포함된다.

② 전의식 : 비록 지금은 의식 밖에 있지만 쉽게 의식으로 가져올 수 있는 부분이다. 바로 그 순간에 의식되지는 않지만, 조금만 노력을 기울이면 의식될 수 있는 모든 경험을 말한다.
예) 쉽게 떠오르지 않지만 노력을 기울이면 가능한 전화번호, 사람 이름, 상호명 등

 

③ 무의식 : 전혀 의식되지는 않지만 인간의 행동을 결정하는 데 지대한 영향력을 행사한다.
자신이나 사회에 의해 용납될 수 없는 감정이나 생각 혹은 충동들이 무의식 속에 억압되어 내적 갈등을 경험하게 되고 이로 인해 여러 증상들이 출현하게 된다. 개인의 심리적 문제는 무의식에 저장되어 있어야 할 기억들이 의식 상태로 오르려고 하는 과정에서 형성된다. 정신분석은 마음이 견딜 수 있는 한도 내에서 조금씩, 꾸준히 무의식에 접근해 나감으로써 무의식을 의식화시켜 더 이상 무의식에 지배되지 않도록 하는 것이다.

프로이트의 마음에 관한 지형학적 모형

(a) 재료들은 마음의 의식과 전의식 사이를 쉽게 왔다 갔다 할 수 있다.
(b) 재료들은 의식과 전의식에서 무의식으로 이동할 수도 있다. 그러나 한번 재료가 무의식으로 들어가면 개인은 그것에 의식적 접근을 하지 못한다. 왜냐하면
(c) 정신적 대문이 되돌아오는 것을 막기 때문이다.

 

 

성격의 구조

 

성격 구조 모형

자아가 원초아, 초자아, 외부 현실의 제약의 갈등적인 요구들을 조정

 

① 원초아(id) : 가장 기본적이며 태어날 때부터 존재하는 마음의 구조를 말한다. 원시적이고 억제되지 않고, 합리적 통제가 결여되어 있다. 먹고 마시고 자는 등의 본능 덩어리로서 쾌락의 원리를 따르므로 욕구는 즉각적으로 만족되어야 하며 충족되지 못한 욕구는 불쾌한 긴장상태를 만든다. 맹목적이며 현실과 타협하지 않으려 하므로 현실에서 원초아는 억압될 수밖에 없으며 무의식 속에 숨겨진 채로 사람들의 삶에 영향을 미친다. 프로이트는 모든 심리적인 에너지가 원초아를 통해 나온다고 믿었다.

② 자아(ego) : 외부 현실세계를 고려함으로써 원초아 충동들을 효과적으로 표현하고 충족시키려는 마음의 구조이다. 사회적 제약과 양심의 한계 내에서 적당한 대상과 방법이 발견될 때까지 본능적 충동들을 지연시키는 현실 원리를 따른다. 현실 원리는 행동에 합리성을 가져오며 행동하기 전에 행동과 관련된 위험을 고려하도록 한다. 따라서 자아의 목표 중 하나는 적당한 대상이나 행위가 발견될 때까지 원초아의 긴장 방출을 지연시키는 것이다. 원초아에 담긴 본능적 욕구들과 외적 현실 세계를 중재하는 일을 하므로 현실을 지향하는 자아와 쾌락을 지향하는 원초아 간에는 끊임없이 갈등과 마찰이 일어난다. 자아강도란 초자아와 현실적 제약과 원초아의 갈등 사이에 갈등적인 힘들에도 불구하고 효과적으로 기능하는 자아의 능력을 말한다.

③ 초자아(superego) : 사회의 규범과 행동 규준들이 내면화된 것으로서 도덕 원리를 따른다. 초자아는 부모가 꺼려하는 원초아의 충동을 단지 지연시키는 것이 아니라 완전히 금지하려 하며, 자아가 합리적이라기보다 도덕적으로 행동하도록 강요하고, 사람들의 사고, 말 그리고 행동에 있어서 완벽성을 지향하고 안내하는 역할을 한다.

 

불안과 자아 방어기제

 

1) 불안

어떤 것을 하도록 동기화시키는 긴장상태를 말하며 원초아, 자아, 초자아 사이의 갈등이 정신에너지의 통제를 넘어설 때 생깁니다.

① 현실 불안 : 외부세계에서 오는 실제로 존재하는 위협이나 위험으로부터 발생한다.

② 신경증적 불안 : 원초아의 충동들이 표현되는 것 자체에 대한 두려움이라기보다는 그것들이 표현됨으로써 초래될 처벌에 대한 두려움이다.

③ 도덕적 불안 : 사람들이 자신의 도덕률을 어길 때 갖게 되는 두려움으로써 자신의 양심에서 생기는 불안이다.


2) 자아 방어기제

① 자아가 통합과 조정의 기능을 못하여 원초아, 자아, 초자아의 균형이 위협받을 때마다 불안이 발생하며, 이러한 불안으로부터 개인을 보호하기 위해 발달된 것이 자아 방어기제이다.

② 용납될 수 없는 충동과 불유쾌한 기억을 의식으로부터 배제하는 억압, 개인이 용납할 수 없는 사고, 감정, 행동들을 다른 사람이나 환경에 귀인 시키는 투사, 본능적 충동을 위협적인 대상에서 덜 위협적인 대상으로 방향을 바꾸어 표현하는 전위, 현실 왜곡을 통해 자존감을 보호하는 합리화, 금지된 충동과는 반대의 사고와 행위를 표출하는 반동 형성, 위협에 직면하여 미성숙하고 어린아이 같은 행동 패턴으로 되돌아가는 퇴행, 사회적으로 허용되고 인정되는 방향으로 허용될 수 없는 충동을 발산시키는 승화, 불유쾌한 사건이 일어난 것을 부정하는 부인 등이 대표적인 방어기제이다.


성격의 발달 단계(심리-성적 발달 과정)

 

① 리비도가 신체의 어느 부위에 집중되느냐에 의해 구분된다.
② 각 단계마다 욕구의 좌절이나 과잉 충족이 일어날 수 있고 구강형 성격, 항문형 성격, 남근형 성격 등으로 발달할 수 있다.

구 분	내 용
구강기(oral stage, 출생~18개월)	생존을 전적으로 타인에게 의존하는 시기로 구강 부위(입, 혀, 입술 등)에 성적 쾌감이 집중된다. 구강기 유아의 욕구(돌봄 받고 양육 받는 것)가 과잉 충족되거나 좌절되면 남에게 잘 속고, 의존적이며, 비관적이고, 신랄하고, 논쟁을 좋아하며, 공격적인 구강형 성격으로 발달한다.
항문기(anal stage, 18개월~3세)	리비도가 항문으로 옮아가서 성적 긴장과 만족의 중요부위가 되며, 변의 배설과 보유에서 쾌감을 경험한다. 이 시기에 시작되는 배변훈련을 통해 복종과 반항, 질서와 무질서에 대한 태도를 형성하며, 주기와 간직하기, 더러움과 청결에 대한 태도를 형성한다. * 항문 배출적 특성 : 잔인하고, 파괴적이고, 적대감을 밖으로 표출하는 경향이 있다. * 항문 보유적 특성 : 세상과 상호작용하는 데 있어 완고하고 강박적인 스타일을 형성한다. 인색함, 고집, 정결함이 특성이다.
남근기(phallic stage, 3~6세)	* 쾌감의 중심이 성기로 집중되므로 성기를 관찰하고, 자위행위를 보이며, 출생과 성에 대한 관심을 보인다. * 남아의 경우 어머니에게는 심리적 유대 및 성적 욕망을 갖는 반면, 아버지를 향해서는 경쟁의 상대로 적대감을 갖게 되며, 아버지로부터 거세당할 것에 대한 두려움 때문에 아버지와 동일시함으로써 남성으로서의 성 역할을 습득하게 된다(오이디푸스 콤플렉스). * 여아의 경우 아버지에 대한 성적 욕망을 갖는 반면 어머니에 대해서는 경쟁적 감정을 갖게 되고 이에 따르는 불안, 갈등의 복잡한 심리를 통해 결국 어머니와 동일시하여 여성으로서의 성역할을 습득하게 된다(엘렉트라 콤플렉스).
잠복기(latency stage, 6~12세)	비교적 성적으로 고요한 상태가 되며 최종 심리성적 단계에서 일어날 중요한 성장을 준비하는 기간으로 간주된다. 이 시기의 아동은 자기 자신보다는 사회화에 필요한 여러가지를 갖추는 데 주력한다.
생식기(genital stage, 12세 이상)	* 사춘기에 접어들면서 성적 추동과 공격적 추동이 다시 부활하고, 이성에 대한 의식과 관심이 증가한다. * 성역할에 대한 정체감과 성인으로서의 사회적 관계를 발달시킨다.

③ 프로이트의 심리성적 발달의 첫 세 단계에 고착된 성격 특징

고착단계	성격 특징
구강기	* 의족적이고 속기 쉽고, 지나치게 낙관적이고 질투하는 성격 * 빈정대고, 비관적이며, 언어적으로 공격적인 성격
항문기	*무질서하고 잔인하고 파괴적인 성격 * 완고하고 깨끗하고 질서정연하고 인색한 성격
남근기	* 남성 : 남성적안 것을 지나치게 강조하는 공격적 성욕, 업무능력에 대한 과도한 갈망을 보이는 성격 * 여성 : 성적이고, 바람기 있고 유혹적인 성격

심리적 문제의 발생과정

1) 정신적 갈등과 방어

① 초자아는 원초아와 자아가 이상과 도덕에 위배되는지 항상 감시하게 되고, 자아와 원초아 그리고 초자아 간에 서로 조화를 이루지 못할 때 심리적 증상(불안)이 생기게 된다.

② 성격 구조들 간의 갈등을 중재하고 조정하는 자아의 역할이 매우 중요하며, 자아의 힘이 약해질 때 심리적 문제를 경험한다.

2) 심리적 증상의 의미

방어기제로 정신적 갈등을 제대로 다룰 수 없을 때 최후의 방어수단으로 신체적 증상을 가지게 된다.


성격평가의 방법

평가의 목표는 자아의 힘을 강화하여 성격을 재 구조함으로써 문제를 해소하는 것으로 무의식을 의식화하여 자신도 모르게 자신의 감정, 행동, 생각 등에 영향을 미치는 무의식적 요소를 의식의 영역으로 이끌어 냄으로써 더 이상 무의식이 왜곡된 방식으로 현실에 영향을 미치지 못하도록 하는 것입니다.


① 자유 연상
아무리 사소하고 당황스러운 것이라도 마음에 떠오르는 모든 생각이나 기억을 보고하도록 함으로써 현 문제와 관련 있는 인생 초기의 외상 경험을 탐색하게 된다.

② 꿈의 분석
꿈은 무의식에 이르는 왕도로서 기능함으로 꿈에서 나타난 상징의 숨겨진 의미를 성적 추동이나 공격적 추동과 관련하여 찾으려고 한다.

③ 전이의 분석
내담자가 자신도 의식하지 못한 채 억압한 어떤 의미 있는 대상에 대한 감정, 욕망 등을 치료자에게 표현하는 것을 전이라 하며, 상담과정에서 전이를 유도하여 분석함으로써 내담자가 자신의 무의식을 이해하도록 한다.

④ 저항의 분석
내담자는 변화에 대한 두려움, 무의식적 갈등에 직면하기를 피하기 위해 자신의 내면을 드러내기를 꺼리게 되어 저항을 나타낸다. 이를 분석해 줄 때 내담자의 통찰을 도울 수 있다.

 

⑤ 해석
내담자에게 새로운 참조 체제를 제공하는 과정, 꿈과 자유 연상, 상담과정에서 일어나는 전이 및 저항의 의미를 지적하고 설명하는 것이다. 적절한 해석은 내담자가 상담자의 해석을 받아들일 준비가 되었을 때 시행해야 한다.